Ecole obligatoire

Notre école spécialisée est en mesure de répondre aux besoins de 56 élèves dit.e.s en âge de scolarité obligatoire (1^ère – 11^ème). Le format de la classe (de l’espace) est réfléchi sur un effectif maximal, nous permettant ainsi de proposer à chacun.e d’entre eux.elles la mise en route ou la poursuite d’un projet pédagogique individualisé.

Nous disposons ainsi de 7 classes-espaces à visée quelque peu différenciée et en cours d’évolution, aux ambitions de plus en plus inclusives:

Les premières profitent d’un environnement clairement institutionnel, dont l’équipement se veut naturellement plus étoffé. À la complémentarité importante des compétences pédagogiques (enseignement spécialisé) et éducatives (éducation sociale), s’ajoutent celles nommées officiellement “pédago-thérapeutiques”, allant de l’orthophonie/logopédie à la psychiatrie, en passant par la psychomotricité et l’ergothérapie. Au besoin, les élèves de ces classes peuvent également profiter, dans la mesure de nos moyens, de notre outil “hébergement” et ce, à différentes intensités (d’une à sept nuits par semaine, 365 jours par an).

Quant aux EsPéds, ils représentent effectivement et à proprement parler le principe d’une scolarité mixte à visée inclusive: des espaces dévoués à l’entraînement des habiletés sociales nécessaires au “métier d’élève”, complémentaire à la poursuite des objectifs d’apprentissages scolaires qui restent de la responsabilité de l’école d’origine.

Rappelons qu’à l’évidence, l’orientation vers l’une ou l’autre de ces options dépendra forcément des besoins particuliers de l’élève tels qu’objectivés par l’OES.